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百度因此，要找到工业遗产保护与利用的最佳平衡点与最大“公约数”，就绝不是单纯的文创产业园或者是单纯的博物馆等单一体量的功能定位，而应该是能带动周边的老城区、老工业区、重工业区“有机更新”的城市综合体。整改后仍不符合要求的，撤销其设立命名，并予以通报批评，对有关单位和人员依法依纪追究责任。
建议打造1小时的全省交通圈、经济圈和生活圈。新《办法》明确取消农民工大病医疗保险政策，将原参加农民工大病住院医疗保险的用人单位及其职工，统一纳入到职工医疗保险，确保农民工和城镇职工一样公平待遇。
建设“法治杭州”，是提高党的执政能力的必然要求。流动儿童何时才能获得与城市儿童同等的教育机会？杭州把农民工子女就学纳入义务教育工作范畴和城市教育事业发展的整体规划，坚持“公办学校为主、民工子女学校为辅”的思路，在充分挖掘现有公办学校潜力、合理配置教育资源的同时，利用现有闲置校舍、厂房等，支持社会力量兴办民工子女学校，构建多元化办学格局，不断提升办学水平，保证农民工子女接受义务教育的权利，实现义务教育公平化。
在杭州市获得“国家环境保护模范城市”、“国际花园城市”等称号的基础上，又提出了“建设生态市，打造绿色杭州”的要求，让杭州天更蓝、山更绿、水更清、花更艳、老百姓寿命更长，使杭州这座拥有8000年文明史、5000年建城史的古老城市青春永驻、生生不息。对高比例流动人口项目的发展策略建议随着城中村改造、棚户区改造及城市边缘地区规划建设的规范化不断推进，城市中非正式低负担的居住空间不断被压缩，保障房越来越成为正式的中低收入住房来源。
杭州始终坚持“环境立市”战略，以构筑绿色大都市，建设生态新天堂为目标，以维护人民群众的环境权益为宗旨，以改善环境质量为目标，以生态市建设为主线，以加强环境污染整治为重点，以体制创新和科技进步为动力，以强化环境法治为保障，坚持在发展中加强保护、在保护中促进发展，加快建设资源节约型和环境友好型社会。
因此，城市学研究必须着眼于城市全部功能的整体性和系统性来全面把握城市经济、政治、社会、文化、环境各领域及其相互联系。
让我们携起手来，共建生态文明，共享绿色未来，让中原大地更加和谐美好。积力之举无不胜，众智之为无不成。
3.去“三点半课堂”这里的“三点半课堂”指正在建设及完善中的社区课堂。
1975年矶村英一出版了《城市学》一书。但是，我们要清醒看到，我省人口多、底子薄、资源能源禀赋不足、发展不平衡的基本省情没有改变，随着工业化、城镇化进程的不断加快，发展方式粗放、环境容量不足、资源约束趋紧等问题日益突出，资源支撑能力和生态环境承载能力面临严峻挑战。
中国特色的大TOD模式应该符合以下三个特点：第一，开发密度适宜。
百度其中，出租率高的大型保障房住区，则成为流动人口的重要租赁房源。
之所以说它是“城市生命学”，是因为城市是一个有机的“生命体”，有起源、有发展、有演变、有兴衰，也有人文精神、有性格特征、有文化意蕴、有个性魅力，有其自身发展的内在规律，有着自己的生命信息和“遗传密码”。2017年杭州印发了《流动人口随迁子女在杭州市区接受学前教育和义务教育管理办法（试行）的通知》。
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